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江蘇省武進高級中學>>學生天地>>優秀學子>>2014級高一(3)班優秀學子朱蒙蒙:我的學習三角架模式
2014級高一(3)班優秀學子朱蒙蒙:我的學習三角架模式
錄入者: 原創 來源: 本站 點擊數: 更新時間: 2015年05月11日


朱蒙蒙:高一(3)班數學課代表,歷次考試均名列年級前茅,在剛剛結束的期中八校聯考中以336分的成績名列年級第二。本學期被評為武進區區三好生。

 

 

我的學習三角架模式

我的學習格言是:積累+ 毅力+競爭=成功。這就是我的學習三腳架模式,它是一個穩定的學習模式。

王羲之經過了“嘗慕張芝,臨池學書,池書盡墨”的積累,才寫成了流傳千古的《蘭亭序》;李時珍經過親嘗百草的積累,才編著成了祖國的醫學寶典《百草綱目》;曹雪芹“舉家食粥酒常賒”,經過了半生的構思整理,才寫出了享譽全球的《紅樓夢》。

這些例子無一不告訴我們一個道理:只有日積月累,才能不斷壘高自己。時光荏苒,白駒過隙,高中三年不過彈指一揮間而已。但是,如果我們能夠堅持每天學一首詩,做一道數學題目,背一個英語詞組,三年下來,我們的收獲將不可思議。

積累固然是好的,但如果沒有毅力,一切都是空談。周恩來總理說過:“有恒心,有毅力,方能成功。”雄鷹不正是因為有毅力,在一次次墜下山崖后才練就翱翔九天的本領嗎?青松不正是因為有毅力,在一次次傲雪迎霜后才傲然挺立嗎?中華名族不正是因為不屈不撓、頑強拼搏,才在一次次抵抗侵略后毅然崛起嗎?

一次小小的考試失誤并不可怕,可怕的是我們沒有毅力再次拼搏。通往成功的道路并不是一條平坦大道,而是一條蜿蜒坎坷的歧路 。當我們在這條路上努力奮斗時,我們的汗水已經澆灌了路旁的鮮花。一次次的跌倒,一次次的爬起來,鼓勵我們的不僅是離成功的更進一步,還有路旁野花的馥郁芳香。

還記得《老人與海》中的圣地亞哥嗎?他說:“一個人不是生來就是被打敗的,你可以毀滅他,但不可以打敗他。”是什么使得他在筋疲力盡之后又與鯊魚搏斗?是毅力,有位哲學家說:“毅力是人類靈魂的最高統治者。“

三角形是平面內最穩定的結構,缺少任何一個點都不可以,所以在我的學習模式中,競爭也是不可或缺的。

現在的社會充滿了競爭,就連我們三班,也是“暗流洶涌”。每一節課上都能看到埋頭認真做筆記的同學,每一節課后都能看到默默不語,苦思冥想的同學,每一節晚自習都能看到積極問老師問問題的同學,考試前一個星期,幾乎所有同學都早早起床,到教室后就高聲讀書了,很快整個教室、整幢教學樓就書聲朗朗了。為自己找一個競爭對手,立下一個奮斗目標并為之不懈進取,這就是我的做法。因為競爭就像一盞明燈,給予自己希望和鼓勵;學習需要競爭來給我們動力。

勇往直前,永言不敗。從現在做起建立起一個屬于你自己的學習三腳架模式,做一個刻苦努力的“武高人”。


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